Examenul de admitere la liceu a escaladat în scandaluri, stârnind vehemente controverse în Comisia de învățământ a Camerei Deputaților. Deciziile luate au influențat viitorul educațional al elevilor din România, generând nemulțumiri.
În ultima întâlnire, Comisia a discutat despre diverse propuneri legislative referitoare la admiterea liceu 2026, iar membrii s-au împărțit în tabere, pledând fie pentru amânare, fie pentru eliminarea completă a examenului.
Deputata PNL, Raluca Turcan, a venit cu un proiect legislativ care solicita amânarea acestei probe cu patru ani, argumentând că vremea ar putea afecta calitatea educației elevilor din clasele a V-a.
Pe de altă parte, Mihai Ghigiu de la PSD a propus organizarea examenului doar pentru elevii care vor începe clasa a V-a în anul școlar 2025-2026, o opțiune nepopulară printre colegii săi.
Senatorul USR, Ștefan Pălărie, a acuzat conducerile Camerei de o manipulare politică, susținând că proiectul Uniunii a fost eliminat fără o discuție adecvată, contrar înțelegerilor anterioare dintre membri.
Acuzațiile lui Pălărie au scos la iveală atmosfera tensionată care domnea în interiorul Comisiei. USR și PNL, împreună, susțin că măsura de admitere liceu a fost votată, deși președintele comisiei nu a înregistrat acest vot.
După reluarea ședinței, Comisia de învățământ a adoptat un raport favorabil pentru propunerea PSD, stabilind că examenul de admitere va fi amânat până la finalizarea clasei a VIII-a de către elevii din clasa a V-a.
Deciziile din cadrul Comisiei au dus la intensificarea controverselor admitere liceu și vor avea un impact semnificativ asupra viitorului educațional al elevilor, lăsând în suspensie diverse propuneri legislative pentru admiterea liceu.